Niños pobres en la india aprenderán inglés con celulares Nokia

Un proyecto desarrollado en la universidad Carnegie Mellon estudiará que tan efectivos son los juegos de celulares para enseñarles inglés a los estudiantes de zonas rurales en la India.

El proyecto se llama Millee: mobile and immersive learning for literacy in emerging economies, Aprendizaje móvil envolvente para alfabetización en economías emergentes.

Durante los últimos 6 años un grupo de catedráticos, estudiantes graduados y no graduados de la universidad de Carnegie Mellon han estado desarrollando dichos juegos. Pero recientemente han recibido el auspicio de Nokia.

450 teléfonos móviles serán prestados a niños de Andhra Pradesh, una región al sur de India. Los que los jueguen serán comparados con los que no lo hagan y asistan a clases tradicionales de inglés.

Para estos niños es muy difícil asistir a la escuela regularmente. Con estos dispositivos móviles podrán acceder al aprendizaje en cualquier momento, dijo Matthew Kam asistente del Instituto de Interacción Humano-Computador de la universidad Carnegie Mellon.

Si el estudio de 2 años demuestra que los celulares mejoran el aprendizaje de inglés de los estudiantes, podrían recibir más dinero de otras organizaciones.

Proyecto: Millee